上海玉佛寺“觉群爱心图书室”贵州落成纪行第二日
来源：菩萨在线 发布者：妙菲 时间：2015-06-26
月光下的大山显得特别的沉稳和美丽
与校领导交流讨论
知识竞猜游戏
小朋友们跃跃发言
互动交流现场
“觉群爱心图书室”落成
整齐的图书室
菩萨在线贵州讯 2015年6月，上海玉佛禅寺觉群慈爱功德会援建的47所“觉群爱心图书室”于贵州遵义各贫困县相继落成。24日，清晨，迎着初升的太阳，大队人马依然兵分两路前往不同的学校。
仁镇法师和两位志工的任务是前往三渡镇的柳田小学、金华小学和坪丰小学完成工作。惟栋法师一行则前往新浦镇的大山、三合、长干三所小学。
6月24日，三渡镇早上的气温似乎比昨天要来得高一些，一大早的太阳已经让车子里溢出了一些热气。由于晚上要换住宿的地方，仁镇法师和两位志工将所有的行李和送给同学们的礼物都打包塞进了车里。9点不到，就直奔三渡镇而去。
三渡镇之所以取名叫三渡，据说是因为镇里有一条河地处三个县的交界，所以叫三渡。陪同的杨老师介绍说，这里常住人口有两万多，但近几年这一数字在下降，原因是青壮年都外出打工，这直接导致的是村小的学生人数在减少。
柳田小学
柳田小学的图书室空间较小，图书室的中间并排放着几张书桌，靠墙三周摆放的是捐赠的书架和图书，在书架和书桌中间只有一条窄窄的过道，一旦学生拉开椅子坐下，过道几乎就不能走人。校长解释说，学校的教室资源实在太紧张了，只好把图书室安排在这个小房间里。
图书室虽然比较小，但是学生的阅读量并不小。在读书分享中，在场近10位五年级的小朋友都读过《三国演义》。当捐赠的书籍被整理上架之后，学生们迫不及待地围在书架前挑选自己喜欢的书，有些眼尖的小朋友看到对面书架上自己喜欢的书，又怕被其他同学取走，就召唤小伙伴隔着书桌递过来。
杨老师介绍说，柳田小学的历史已经超过100年，以学生成绩好出名。每年的三渡镇小学考试评比中，柳田小学各年级考到第一名的人数能占到全镇1/2的名额。杨老师说镇里流行着一句话，“很多考上大学的学生都在这条路进去的地方”，边说边指着通向柳田村的石子路。也是看中了学校的教学质量和老师认真负责的态度，一些父母刚开始外出打工时把孩子一起带出去读书，最后又把孩子送回柳田小学来读书。
金华小学
金华小学这是一所没有正常意义上的校门的学校。正当仁镇法师和两位志工们沿着一排低矮的水泥平房往前走时，杨老师手指一扇木门说从这里进学校。“这是校门吗？”看着这扇刷着斑驳红漆、没有任何校牌的木门，这句话不禁脱口而出。杨老师点了点头径直走了进去。一进门是一间呈三角形的昏暗的门房，左手边是厨房，一位阿姨正在灶头边做着师生的中饭。再往前是学生食堂，零散地放着几张饭桌和长凳，墙面在亮度不足的光线下显得更加暗淡。
金华小学一共有44个学生，分布在6个不同的年级。最少的2年级，仅有3位学生就读。学校的教学和教师资源都相当匮乏，所以没有办法建立图书室，捐赠的三个书架和500册图书分别放置在不同教室的角落，以便学生课后阅读。书架和书籍崭新的颜色和教室里陈旧的桌椅，形成了鲜明的对比。
小朋友们在认真的学习
课堂上小朋友们认真听课
法师与孩子们在图书室们进行热情的互动
法师与老师们进行交流沟通
活泼可爱的小朋友们
认真地做功课
由于学校地处大山之中，学生都要沿着山路步行回家。饶校长说很多学生都需要单程步行一两个小时来上课，低年级的学生就由同路的高年级学生带着来上课。“那最远的学生住在哪里？”饶校长用手指着远处说，就在山的那一边。
坪丰小学这段行程是最崎岖的一段山路。行至半山腰，迎面过来一辆大卡车，无奈小石子铺就的窄路只能允许一辆汽车通行，仁镇法师和两位志工协商之后倒车100多米让卡车先行。
一路颠簸终于来到学校。学校目前有共有29个学生，分布在不同的4个班级，最少的一个班级仅有4位同学。开设的六个年级中只有二年级至五年级有学生就读。学校虽小，但图书角的布置有模有样，新书被分类摆放在不同的书架，学生借阅图书需要在图书登记册上进行详细的登记。
由于学生情况的特殊，这里的老师也变成了“全能型选手”，德智体美的课程都要兼顾，同时要跨年级教学。临走时，一位头发花白的老师同仁镇法师和两位志工挥手告别，杨老师说这是学校前任老校长，因为身体原因卸任，但因为师资力量的不足，老校长现在还带着学生们的体育课。
6月24日 新浦镇
上午9:00，苟老师和司机董大哥风尘仆仆的赶来。一上车，惟栋法师一行就在路上讨论开来，昨天各个学校的反馈，以及今天要去的新蒲镇大山小学、三合小学、长干小学的情况。
董大哥是土生土长的贵州人，见到玉佛禅寺的法师们连连说感到亲切。在光秃秃的被开采得千疮百孔的大山中，蜿蜒穿行。坑坑洼洼巅了又巅，崎岖小崖拐了又拐，期盼的话儿说了一程又一程。
根据新蒲新区李华春校长的介绍，沿路这些一半被开采一半被废弃的石头大山，七十年代开始开采，山都被挖空了，留下了无尽的地质灾害，随时都有塌方的危险，富了一批人，但穷了后一代。
"我们这里的人不重视下一代的教育，甚至部分学生需要老师反反复复劝学，才愿意去接受国家提供的义务教育。说白了，还是几代人的教育理念问题，所以我们特别特别希望能够得到城市的新时代的课堂指导，一定对我们这些大山里的孩子们影响深远。" 李校长看着狭窄的车道两旁千疮百孔的石头大山无奈的叹道。
大山小学上午10：00，满载泥泞的汽车刚驶入大山小学，看到一位清秀的白裙女老师，老师很年轻，正是遵义不多的女校长之一，也是惟栋法师此行所见唯一一位年轻有为的女校长——梁校长。
据梁校长介绍，大山小学共计72位学生，但只有几个是本地学生，其余全部都是外来子女。
大山小学教学楼的二楼，右边墙壁有大块油漆的剥落，或许那并不能称作油漆，只是一点粉状的涂料，已经被孩子们蹭得光滑。教室里，灰黑的水泥地，散发着沉闷得气息，孩子们活跃的朝气似乎也化不开那浓浓的愁绪。直接刷在墙壁上的黑板，默默地承载着启蒙教育的责任。教室后面，无数把跟孩子个头一样高的苕帚，整整齐齐的堆放着，那数目细数之下可能超过了孩子。
“我们不愿意用一种同情的心态来看待这些纯真的孩童。我们带着同样对知识渴求的经历，我们特别理解求知的年纪。像一块海绵一样无穷无尽的吸收这个大千世界的种种精彩，所以我们带着同理心，希望让更多的人切身体会到觉群图书室带来的帮助，让更多的人来参与到这一公益行动，让更多的人来传播这份无价的爱心！”惟栋法师说。
走廊尽头一间显得异常干净的教室，梁校长盛情的邀请惟栋法师和志工们参观觉群图书室。白纸糊的墙壁上，井然有序的张贴着觉群图书室的十多张书籍阅览指导手册和图书类别介绍。崭新的书架上一千多本图书分门别类的陈列着。不算宽敞的图书室挤满了各个年级的学生，他们喧闹着交换手中五彩缤纷的图画书，带着一种满足的激动。
梁校长对惟栋法师一行表示非常感谢，感谢上海玉佛禅寺和爱心人士为大山里的娃娃们带来这么多的图书。当我们问到学校对觉群图书室或其他方面有没有什么困难的时候，梁校长羞涩而又大方的微笑表示：图书室的建立，对于学生而言是学习的头等大事！非常非常好！我们没有其他的要求。
梁校长不过三十出头，阳光坚毅的笑容中，并没有一丝的苦涩。这一切都是后来听随行的教育局老师的告知。一直以来，大山里面的老师们都是这么跋山涉水，带着一周生活工作所需的物资翻山越岭的来上课。而且校长除了担负的责任更重之外，上课的数量，职位的待遇等等跟普通老师并无差异。这一切，梁校长自己都没有讲，听到这些，惟栋法师一车的人，看着窗外郁郁葱葱的满山大树，透着原始树林的野生气息，不觉鼻子微微泛酸，大家都不再说话。既希望听到更多大山里这些园丁们的事迹，但又担心更多的复杂问题我们不能带来任何帮助的遗憾。终究，一些大层面政策性的问题，还需要更多的有力量的人士来推动和努力！
临别前，梁校长灿烂的笑容好似伴着阳光洒满了整个山谷。回头看去，那五星红旗正在空中飞扬，好似在像他们招手，是欢迎还是告别呢？
三合小学汽车又是一个急拐弯，映入眼帘的是三合小学的粉红色教学楼，阳光下显得非常活泼。觉群图书室在二楼的一个宽敞的教室里，整洁的图书，有序的编码，爱心人士捐赠的彩色桌椅在这个粉色大楼里显得非常合适。图书室的门口，有一个打铁板，周校长介绍说，学校停电的时候，敲铁板来作为上下课铃声。图书室旁边的一扇门上写着"道德讲堂"四个毛笔字。周校长介绍，每个月都会举行一次活动，包括感恩，名人故事，积德明理等等活动。这一次觉群图书室的书目种类丰富，对以后开展各种活动都帮助非常大，孩子们下了课也很喜欢往图书室钻。
周校长纯朴憨厚，他在三合小学已经13年。校长说，学校的发展不是他一个人的成绩，是之前好多人一起辛勤创建，社会各方的帮助，从仅有的一间小木屋逐渐一点一点积累起来，经过几代校长的呕心沥血，才能暂时有了这几间教学楼。
就像三合小学门前那棵百年香樟一般，"十年育树，百年育人"。三合小学的这种继往开来，不断传承的力量一定可以发扬光大！
为图书加盖“觉群爱心图书室”印章
“觉群爱心图书室”落成 孩子们阅读到更开阔的知识
校领导与法师深切交流与探讨学校概况
课下 小朋友们转呼啦圈 气氛很温馨
法师教小朋友们如何整理图书和图书室
认真探讨
孩子们用温暖的笑容和眼神表达着他们的喜悦
长干小学的易校长非常平易近人。校长见到惟栋法师们一行，非常开心和自豪地说："自从觉群图书室建起来后，大伙儿可开心了！我们图书室完全开放，以前图书都太旧了，十多年了，过时了。现在学生们也很自觉，多自己还回来！"
长干小学共计150个学生，只有9名老师。惟栋法师一行人赶到的时候，学前班刚放学，孩子们看到玉佛寺法师们的到来，一开始有些怯生生。但是很快志工们跟学生进行互动，大家非常踊跃，纷纷争着一起研究惟栋法师赠送给大家的礼物。大家在图书室里，猜单词，词语接龙，孩子们的欢呼声和读书声震颤着脚下的大地。
接下来是互动环节。
" 孩子们！接下来更难一些的问题了。 那么书放在哪里呢？" "书架！"
"书架的英文怎么讲呢？"
"老师没有教！" "我们还没学到！"
"那么，老师没有教，我们从哪里才能学到知识呢？"
"图书室！" "这里 ！"
"对！老师只能陪伴我们几年，但是书本却可以陪伴我们终生。书本也是我们的老师！"
"对！" "是！"
就在觉群图书室的隔壁是长干小学的教师办公室，办公室不算小，有些歪斜的木桌围着斑驳的墙壁绕了一圈。门旁边还堆着劳动的工具，老师们正在忙碌的准备着期末考试的资料。这里的老师都是教学好多年，非常具有教学经验的老师，每天非常非常辛苦。就在办公室楼下，水泥台子堆砌的乒乓球台，像两个破了脚的老年人，颇有些风烛残年的味道。
随行教育局的李老师讲："我们这里的孩子都非常的乐观。你看前面这些小孩，衣服破一点旧一点都没关系，能从图书室学到知识是最好的事情。这里教师的办公条件很艰苦，桌椅也都不够。孩子们根本没有统一的校服，所以一些大型的活动也举办不起来。学校也没钱，孩子们的家里也更加没有额外的添置衣物的钱。孩子们背的书包，都还是好几年前爱心人士过来捐赠的，现在都磨破磨旧了还在背着。我们最大的梦想就是能像一个正规的小学一样，集体的穿上一次统一的校服。这样我们就觉得不再像一些零零散散拼拼凑凑的山落娃娃。我们也能穿上统一的校服，像一个真正的小学一样，举办一个集体活动，让我们的学生有一种集体归属感。"
那些人们嫌弃丑陋不酷不帅也不时髦的服装，那些标志着你是一个学生的服装，那些人们百般不愿穿上的服装，却是这里孩子们做梦都希望能够拥有一套的宝贵衣服。这或许已经超越了简单的一件衣服的意义了，这是对一种精神的向往。一种代表着朝气，代表者希望的殷切期盼。
在易校长的目送下，惟栋法师一行人离开了长干小学，身后传来孩子们朗朗的读书声，是那么的用力，那么的响亮，好似用尽全部的生命力量。
对！那是求知若渴的力量！那力量重于泰山！
返回的路上，司机董大哥看着两边擦身而过的荒废碎石草屋，再看看身边胡乱开采的大山，深吸一口气，无奈的叹道："一个地方要开发，首先要搞的就是教育！" 大家看到了最真切最平实的人们，对自我生活的反省，同时这反省中又带着很多的无可奈何。
车终于开出了大山，众人一直随山路提着的心，都松了下来。眼前是遵义市里一马平川的马路，这条从机场到来的马路，将伴随惟栋法师一行人下午直奔习水县。在那里，他们将去往28所新建有觉群图书室的小学。
月光下的大山显得特别的沉稳和美丽。
习水县的孩子们，明天见！
相关新闻：
（责任编辑：杨帆）
